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Libros UNAM

La educación superior en el contexto actual de la sociedad mexicana

La educación superior en el contexto actual de la sociedad mexicana

 

ISBN: 9789707014862

Autor(es): Humberto Muñoz García / Roberto Rodríguez Gómez

Editor/Coeditor/Dependencia Participante: Secretaría de Desarrollo Institucional / Miguel Ángel Porrúa / librero-editor / Seminario de Educación Superior

Formato: Libro Impreso

Disponibilidad: En existencias

MXN$100
ISBN/ISSN 9789707014862
Entidad Académica Secretaría de Desarrollo Institucional
Edición o Número de Reimpresión 1a edición, año de edición -2004-
Tema Educación y pedagogía
Coedición Miguel Ángel Porrúa, librero-editor
Colaborador Seminario de Educación Superior
Tamaño 22.6x16.7x0.3
Terminado o acabado Rústico
Idioma Español

Detalles

El cambio de siglo ha representado para México una fase de profundas transformaciones y transiciones aún sin solventar. Las modificaciones de la estructura y dinámica demográfica del país, el cambio de rumbo del modelo económico nacional para enfrentar los retos de la globalización, la transición política desencadenada por el remplazo del partido gobernante, la irrupción en escena de las expresiones multiculturales de la nación, entre otros aspectos, son expresivos de la complejidad y profundidad de dicho proceso de transición.



Este cuaderno, primero de la serie de publicaciones del Seminario de Educación Superior de la UNAM explora en qué medida los cambios demográficos, sociales y políticos de la coyuntura están afectando, al mismo tiempo que abriendo oportunidades, al sistema de educación superior del país. Los autores proponen distintos planos analíticos en esa exploración, desde el análisis de indicadores estadísticos que reflejan la intersección entre las variables sociales de contexto y las educativas, hasta la consideración de los posibles efectos de la transición política en el sistema de pactos entre la universidad, la sociedad y el Estado de México contemporáneo.



Al abrir con esta temática general los Cuadernos del Seminario de Educación Superior, se busca hacer visible el propósito general que anima a este nuevo ámbito de trabajo académico: establecer un espacio para la reflexión sistemática de los problemas universitarios en relación con la dinámica sociopolítica del país.

Humberto Muñoz García

Roberto Rodríguez Gómez

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