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Investigación-docencia interdisciplinaria, gestión del conocimiento y tecnología

Investigación-docencia interdisciplinaria, gestión del conocimiento y tecnología

La evolución reciente de las ciencias de la computación y las comunicaciones han favorecido nuevos desarrollos tecnológicos que han contribuido de manera significativa en la transformación y complejidad de la sociedad actual. En esta transformación compleja se requiere, para su observación, análisis y comprensión, una perspectiva interdisciplinaria. Se reconoce la potencialidad de las Tecnologias de la Información y la Comunicación (TIC) y la Internet, para la comunicación, la transparencia, el diálogo y a la educación superior como actor clave para comprender y atender los grandes problemas sociales en el mundo vinculados con la pobreza, educación, salud y medio ambiente, entre otros. Este libro plantea una propuesta teórico-metodológica para la operación de procesos de investigación-docencia interdisciplinaria fundamentados en la epistemología constructivista y la ingeniería de software para crear capacidades de diálogo multidisciplinario. Los resultados muestran la utilidad de la propuesta; apoyan la actividad académica y la organización de grupos de investigación-docencia interdisciplinaria encaminadas a la solución de problemas sociales que emplean las TIC como base material de operación, y a la gestión del conocimiento como la dinámica del trabajo colaborativo.

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Investigación-docencia interdisciplinaria, gestión del conocimiento y tecnología
  • Libro Impreso Impreso
$210
$300
  • ISBN/ISSN: 9786070259708
  • Editor: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
  • Edición o Número de Reimpresión: 1a edición, año de edición -2015-
  • Tema: Ciencia y tecnología
  • Número de páginas: 276
  • Peso en Kg: 0.5000
  • Tamaño: 13 x 21 x 1
  • Terminado o acabado: Rústico
  • Idioma: Español

Lucía Patricia Carrillo Velázquez

Doctora en Ciencias de la Administración, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM. Investigación Posdoctoral, Investigación Científica Básica SEP-CONACyT
Maestra en Administración de Organizaciones, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM . Ingeniera en Computación, Facultad de Ingeniería, UNAM. Técnica académica titular C - Definitiva. Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo nivel C. Sistema Nacional de Investigadores nivel I.

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