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Investigador en el CRIM de la UNAM desde 1989, donde actualmente es representante del programa de investigaciones en Gobierno y Políticas Públicas. Doctor en Educación por la Universidad de Harvard y reconocido por el Sistema Nacional de Investigadores como investigador nacional 1992-2019, ha trabajado diversos problemas educativos, en particular aquellos relacionados con la formación y la participación ciudadanas en los gobiernos estatales y municipales, y ha estudiado la violencia y su prevención en diversos municipios y escuelas de Sinaloa, Morelos y Chihuahua.
[toc] => Introducción... Un marco de referencia inicial para el estudio de una educación para el desarrollo sustentable... El escenario de investigación de una educación para el desarrollo sustentable: el norte de la microcuenca del Apatlaco, San Antón y Huitzilac... Metodología... Los problemas ambientales más importantes para los ciudadanos de la microcuenca de San Antón y Huitzilac... Actitud y responsabilidad ciudadana ante los problemas ambientales de bosques y barrancas de Cuernavaca... Sustento de jerarquización, actitudes y responsabilidad ciudadana ambiental... Cómo asumen cotidianamente su responsabilidad los ciudadanos
en el manejo de la basura y de las barrancas y los bosques... Qué están dispuestos a hacer los estudiantes y ciudadanos por los problemas ambientales de la microcuenca de San Antón y Huitzilac... Comentarios... La educación ciudadana y ambiental en la escuela... Una comparación inicial de las reformas en formación ciudadana y ambiental en la secundaria y el bachillerato tecnológico... La experiencia de la educación ciudadana y ambiental en la secundaria... La experiencia de la educación ciudadana y ambiental en el bachillerato tecnológico... Comentarios... Debate y construcción del desarrollo sustentable y ciudadanía en Cuernavaca... Marco conceptual para el estudio de la construcción ciudadana del desarrollo sustentable... El debate público, la percepción y la disposición de los estudiantes y la ciudadanía para enfrentar los problemas ambientales locales... A manera de conclusión: las disposiciones y las posiciones, matriz y producto de la construcción social del medio ambiente y de ciudadanía... Comentarios finales... Bibliografía. [group_price] => Array ( ) [group_price_changed] => 0 [media_gallery] => Array ( [images] => Array ( ) [values] => Array ( ) ) [tier_price] => Array ( ) [tier_price_changed] => 0 [stock_item (Mage_CatalogInventory_Model_Stock_Item)] => Array ( [item_id] => 25066 [product_id] => 6554 [stock_id] => 1 [qty] => 15.0000 [min_qty] => 0.0000 [use_config_min_qty] => 1 [is_qty_decimal] => 0 [backorders] => 0 [use_config_backorders] => 1 [min_sale_qty] => 1.0000 [use_config_min_sale_qty] => 1 [max_sale_qty] => 0.0000 [use_config_max_sale_qty] => 1 [is_in_stock] => 1 [use_config_notify_stock_qty] => 1 [manage_stock] => 1 [use_config_manage_stock] => 1 [stock_status_changed_auto] => 0 [use_config_qty_increments] => 1 [qty_increments] => 0.0000 [use_config_enable_qty_inc] => 1 [enable_qty_increments] => 0 [is_decimal_divided] => 0 [type_id] => simple [stock_status_changed_automatically] => 0 [use_config_enable_qty_increments] => 1 [product_name] => Cuernavaca, formación ciudadana y ambiental en la escuela y en acción ciudadana [store_id] => 1 [product_type_id] => simple [product_status_changed] => 1 ) [is_in_stock] => 1 [is_salable] => 1 [website_ids] => Array ( [0] => 1 ) [request_path] => cuernavaca-formacion-ciudadana-y-ambiental-en-la-escuela-y-en-accion-ciudadana-9786070263941-libro.html [url] => http://www.libros.unam.mx/cuernavaca-formacion-ciudadana-y-ambiental-en-la-escuela-y-en-accion-ciudadana-9786070263941-libro.html [final_price] => 359.8000 ) 1