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la migración trasnacional como un hecho social que involucra seres
humanos que por aspiraciones y necesidades relativas a su bienestar
o de sus familias se movilizan de un país a otro, deseando encontrar
condiciones que les garanticen una vida mejor. Independientemente
de la razón específica, ya sea que se muevan por temor a inseguridad
y violencia o bien, por necesidad económica, por huir de malos
tratos, por búsqueda de un trabajo mejor pagado, todas ellas tienen
como fondo la búsqueda del bienestar, un derecho que no debería
de ser coartado, ni mucho menos reprimido o castigado. Estas derivas
se retroalimentan con un excursus que nos ofrece un contrapunto
anclado en los procesos bolivianos. [short_description] => En Perspectivas y experiencias de intervención México-Estados Unidos de
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(Ciudad de México, 1961) Licenciada en Trabajo Social egresada de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM; Diplomada en Formación Docente por la misma Institución; cuenta con estudios de Maestría en Trabajo Social por la Universidad de Toronto, Canadá y en Ciencias de la Educación por el Instituto de Estudios Universitarios A.C., actualmente cursa el Doctorado en Trabajo Social por la Universidad Nacional de la Plata, Argentina que se imparte a través de un convenio de colaboración en la ENTS.
Es Profesora de Carrera Titular "A" definitiva de Tiempo Completo, y docente de la Licenciatura en Trabajo Social. Ha sido Directora de la ENTS-UNAM durante el periodo 2012-2016 y nuevamente fue designada por la H. Junta de Gobierno de la UNAM para encabezar el periodo 2016-2020.Peralta Montoya, Olivia (coordinadora)
Es jefa del Departamento de Servicio Social de la División de Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora.
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Prólogo Amelia Iruretagoyena Quiroz 7
Introducción
Leticia Cano Soriano 15
Precisiones configurativas de la intervención social ante el problema de migración 17
Silvia Galeana de la O y José Luis Sainz Villanueva
Premisas sobre nuevos modelos de intervención y políticas públicas para migrantes en México y EUA 33
Leticia Cano Soriano y Pedro Isnardo De la Cruz
Propuesta metodológica para atención a mujeres con pareja migrante desde la perspectiva del Trabajo Social 43
Virginia Calleja Mateos, Rosa María Cobos Vicencior, Sandra Luz Hernández Mar, Leticia Chávez Díaz
Esquemas de acompañamiento a población migrante desde la visión de sus descendientes indígenas en la ciudad de Madera en California, Estados Unidos 59
Beatriz Delia Cota Elizalde
Propuesta Interdisciplinar para el estudio del doble retorno de estudiantes universitarios 79
Priscilla Guadalupe Ochoa y Emilia Castillo Ochoa
Espacio social, transnacional y virtual, una reflexión teórica para investigación e intervención de Trabajo Social con poblaciones migrantes 91
Guillemina Chávez Torres
Un puente para el encuentro entre disciplinas-otras y conocimientos-otros: Mapeos Migrantes 109
Sergio Prieto Díaz
Niños, niñas y adolescentes migrantes, los verdaderos dramas. Primeros apuntes para el estudio de su naturaleza migratoria 125
Jesús Acevedo Alemán, Laura Fabiola Núñez Udave y Cesar Arnulfo de León Alvarado
Modelo de intervención para gestionar mecanismos de inserción y continuidad educativa entre jóvenes migrantes con grados escolares 143
J. Guadalupe Rodríguez Gutiérrez
El fortalecimiento de la identidad de género y el empoderamiento de las mujeres en el contexto de la migración internacional 163
Martín Castro Guzmán, Julia del Carmen Chávez Carapia y Claudia Yudith Reyna Tejada
El fenómeno migratorio: Una visión socio antropológica y del Trabajo Social, Zimapán, Hidalgo, México (un ensayo multidisciplinario) 175
Guillermo Campos y Covarrubias
La práctica regional como estrategia de atención a migrantes en tránsito. (Propuesta Metodológica) 197
María Guadalupe Costilla Varela
Redes de conocimiento en torno al desarrollo organizacional, liderazgo y emprendimiento en MIPYMES administradas por migrantes. 209
Javier Carreón Guillén
Política pública para el acceso a la justicia de las y los migrantes víctimas del delito en México 229
Eduardo Acosta Lobatos
Retos y oportunidades para el Trabajo Social por la migración a Estados Unidos en la ZMG 245
Alma Leticia Flores Ávila [free_reading] => Introducción Leticia Cano Soriano La innovación en la investigación científico-social para la intervención social compleja constituye un desafío en el campo profesional de Trabajo Social, la cual se vuelve un imperativo en procesos migratorios y en la atención a personas, familias y colectivos que enfrentan contextos de elevada vulnerabilidad estructural y social. Desde los métodos hasta las estrategias; desde los procesos de diseños de políticas hasta el impacto de programas locales, federales y potencialmente internacionales con resultados socialmente medibles y susceptibles de ser implementados o replicados entre los hogares y familias trasnacionales, la intervención e investigación social se vuelven procesos críticos y profundamente claves. ¿Hasta dónde es posible pensar en modelos binacionales de actuación profesional desde Trabajo Social, con el fin de consolidar procesos de autonomía, empoderamiento, defensa y preservación de vidas, respeto y ejercicio de derechos humanos con perspectiva de igualdad de género? El punto de partida debe ser justamente la radiografía de los avances y resultados de lo que se hace desde Trabajo Social, y desde la intervención multidisciplinar. Involucrar a líderes, especialistas, redes de organizaciones de la sociedad civil, redes de investigación nacional e internacionales y especialistas desde la intervención de Trabajo Social en cuanto a su trayectoria de trabajo con población migrante, constituye un primer peldaño hacia la construcción de un modelo regional y/o binacional que implique estrategias participativas con personas, familias y comunidades migrantes. Desde la Red de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social se impulsan nuevas perspectivas, procesos sinérgicos de investigación, estrategias y modelos de atención, empoderamiento e intervención con comunidades en contextos críticos y adversos tanto por las dinámicas socioeconómicas comunitarias de México, como por el endurecimiento de las políticas migratorias de Estados Unidos de América. El texto pauta las premisas de la intervención social con colectivos migrantes. Aborda experiencias, diagnósticos y estrategias de intervención que involucran la niñez y la juventud que huye de la violencia, ya sea de la que son víctimas en sus hogares, o de aquella que es producto de la violencia que ocurre en las calles, la cual investigación e intervención: recuperar la visión y proyección integral de estrategias de apoyo; la conformación de una red de servicios y de colaboración asociativa social en el ámbito de la migración, que articule medidas más allá de la asistencia básica (alojamiento y atención integral) y se dote de recursos y capacidad de respuesta a emergencias sociales y crisis humanitarias de sensibilización y de convivencia intercultural, así como de promoción social, utilizando como eje la metodología comunitaria, dirigida a inmigrantes legalizados, que dé pauta a procesos de integración participación ciudadana y asociacionismo; en fin, esquemas, estrategias, procesos y modelos de intervención que preserven las raíces culturales, el estado emocional y de proyectos de vida de las propias personas y comunidades migrantes, que desafían todo lo que se presenta en procesos involuntarios, incertidumbre y violencia, de movilidad humana. El Trabajo Social está llamado a seguir siendo la disciplina social con perspectiva humanitaria y profesional más cercana para atender, cohesionar e integrar a comunidades y que se dote de capacidad de respuesta a los contextos complejos que enfrentan niñez, juventud y familias migrantes, quienes buscan y construyen, incluso dando ejemplo de lo que se debe hacer, un nuevo destino día con día. 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