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Cuerpo y transgresión en la modernidad

Cuerpo y transgresión en la modernidad

Si bien los cinco textos que constituyen este cuaderno están hechos desde distintas perspectivas y se ocupan de temáticas diversas, todos ellos convergen en discutir, por un lado, y criticar, por el otro, la concepción moderna del cuerpo, que puede trazarse como un gran abanico que va de la condena de su placer posible hasta las acusaciones de su corrupción, pasando por mecanismos de represión que pueden llegar a ser tan despiadados como la persecución y el genocidio. Asimismo, ayudan a entender que lo que por momentos se percibe como transgresión, en realidad es un mecanismo de resistencia que invariablemente apela al Eros como expresión misma de la vida. Reflexionar sobre el tema, y recordar los excesos en que incurre cierta práctica moderna, ayuda no sólo a entender y resistir, sino también y ante todo incita a cambiar el rumbo por el que el mundo y el país caminan; un rumbo que, según se mira en cualquier dirección, lleva directo al desastre.

  Precio Cantidad
Cuerpo y transgresión en la modernidad
  • Libro Impreso Impreso
$84
$120
  • ISBN/ISSN: 9786070271182
  • Editor: Secretaría de Desarrollo Institucional
  • Edición o Número de Reimpresión: 1a edición, año de edición -2015-
  • Tema: Filosofía
  • Número de páginas: 93
  • Peso en Kg: 0.1400
  • Tamaño: 13.5 x 21.5
  • Terminado o acabado: Rústico
  • Idioma: Español

Antonio García de Léon

Obtuvo la Maestría en Lingüística en la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), y el Doctorado en Historia en la Universidad de París I, Panthéon-Sorbonne. Es profesor investigador Emérito del INAH, de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía de la UNAM, y de la Facultad de Filosofía y Letras, así como del Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos (CIDHEM). En 2009-2010 fue Coordinador de la Especialización en Historia Económica de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía de la UNAM.
Ha recibido 13 distinciones y premios por su labor docente, de divulgación de la cultura popular (de Veracruz y de México) y de investigación, por parte del INAH, la SEP, la UNAM, la Universidad Iberoamericana, la Embajada de Sudáfrica, la UNESCO, el Ministerio de Educación de Francia, el Instituto Francés de Altos Estudios de América Latina (IHEAL), y los gobiernos de Veracruz, San Luis Potosí y Quintana Roo.

Nacido el 31 de marzo 1924, es una académica y crítico literario de origen británico conocida por su trabajo pionero en la literatura latinoamericana. Educada en Manchester y Londres , ha impartido clases en Londres, Essex (donde fue la primera profesora de la universidad de la literatura latinoamericana), y Stanford , y actualmente es profesora emérita de la Universidad de Columbia.

Nació en la ciudad de México en diciembre de 1949. Es licenciada en Lengua y Literatura Inglesa por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, grado que obtuvo con Mención Honorífica.Cuenta con estudios de Maestría en Letras Españolas por la UNAM (Becaria de la DGAPA). Posee un Master of Arts in English and American Studies por la Universidad de East Anglia, Inglaterra (Becaria del Consejo Británico). Completó los estudios del Doctorado en Letras de la UNAM (Becaria de la DGAPA). También ha asistido a cursos de especialización en Cambridge, Inglaterra, y en la State University of New York (SUNY), Binghamton. En la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM ha sido coordinadora de la Comisión de Letras Inglesas, que diseñó el Plan de Estudios de Letras Inglesas para el Sistema Abierto, en 1976; responsable del Programa de Becas y PSPA (1985-1986); secretaria académica del SUAFYL (1986-1987); jefa de la División de SUAFYL (1987-1990); miembro de la Comisión de Letras Inglesas SUA que elaboró un nuevo plan de estudios (1999-2002); coordinadora del Departamento de Letras Inglesas del SUA (2000-2004); consejera universitaria suplente (2002-2007); miembro de la Comisión Revisoradel nuevo plan de estudios de Letras Inglesas SUAFYL (2005-2008), y coordinadora de las sesiones detrabajo del seminario institucional “La modernidad. Versiones y dimensiones” (2005 a la fecha). También ha sido miembro de la Comisión Dictaminadora de Técnicos Académicos de la FFyL. Es Profesora Titular “A” Definitiva de Tiempo Completo de la FFyL de la UNAM; académicanivel “C” del PRIDE (1999 a la fecha). Desde 1976 es profesora de la facultad, en donde ha sido asesora y tutora de tesis de licenciatura, tanto en el SUA como en el sistema escolarizado. Del mismo modo, ha sido asesora y jurado en el posgrado. Dentro de los diversos proyectos de docencia e investigación que ha coordinado destacan el “Seminario de investigación y elaboración de material didáctico en el SUAFYL” (1987-1990) y las sesiones de trabajo del “Seminario universitario: Lamodernidad: versiones y dimensiones” (2005 a la fecha). Entre sus publicaciones para la docencia destacan las Guías de Estudio del 1° al 8° semestre del módulo de prácticas acumulativas para Letras Inglesas SUA y la Guía de estudios: Temas de la literatura hispánica, SUA (2002). La Maestra Serur ha sido investigadora y profesora invitada en el Braudel Center de la New York State University at Binghamton y en la Universidad de California en Irvine. Ha participado en másde una centena de seminarios, congresos, coloquios y conferencias en diversas universidades nacionalesy extranjeras. Ha sido dictaminadora en diversas comisiones académicas y editoriales en las que sobresalen la comisión evaluadora del PREPRAC, la comisión evaluadora de Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES) en diversas universidades del país. Ha participado en diversos proyectos de investigación colectivos como: “El concepto demestizaje cultural y la historia de la cultura en la América española del siglo XVII”, “La teoría de la
cultura política moderna de América Latina”, “Continuidad y ruptura de lo barroco en América Latina”y el Seminario Universitario “La modernidad: versiones y dimensiones”. Es miembro del comité dictaminador de la revista Debate Feminista y fue miembro del comité editorial de la revista La nariz del diablo (Ecuador). Cuenta con publicaciones como: Versión simplificada deEl periquillo Sarniento; Orlando o la literatura sobre sí misma; Un catecismo para descreídos (en prensa). Es autora de artículos como: “Virginia Woolf: la mujer y la ficción”; “El tercero inherente a la pareja”; “SantaMariana de Quito o la santidad inducida”; “Coetzee: una literatura en el borderline”; “La mujer como artista”, “Ocho mujeres en el arte hoy”; “El problema educativo en la UNAM, 25 años de docencia.Perspectivas de la educación abierta”; “Salir de la crisis, abrir la universidad. La investigación y laeducación abierta”, y “El libro es un objeto peligroso”. También ha escrito varios cuentos y ha hecho diversas traducciones del inglés y el francés a nuestro idioma.Cabe mencionar que la Maestra Serur fue acreedora al Premio Caniem, en el género enseñanzamedia, por su libro: Compact 1: Communication in English (1994).

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