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Libros UNAM

Conocimientos, ideas y representaciones acerca de niños, adolescentes y jóvenes

Conocimientos, ideas y representaciones acerca de niños, adolescentes y jóvenes Conocimientos, ideas y representaciones acerca de niños, adolescentes y jóvenes. ¿Cambio o continuidad? Encuesta Nacional de Niños, Adolescentes y Jóvenes

 

ISBN: 9786070269936

Autor(es): Fuentes Alcalá, Mario Luis / González Contró, Mónica / Padrón Innamorato, Mauricio

Editor/Coeditor/Dependencia Participante: Instituto de Investigaciones Jurídicas

Formato: Libro Impreso

Disponibilidad: En existencias

MXN$113
ISBN/ISSN 9786070269936
Entidad Académica Instituto de Investigaciones Jurídicas
Edición o Número de Reimpresión 1a edición, año de edición -2015-
Tema Sociología
Número de páginas 202
Tamaño 16 x 22
Peso en Mb 0.286
Terminado o acabado Rústico
Idioma Español
Contenido Los mexicanos vistos por sí mismos... Prefacio... Prólogo... Preámbulo... Introducción... Concepción de infancia(s) y juventud(es)... Situación y características actuales de la infancia y la juventud en México... Objetivo general del proyecto y propósito de la obra... CAPÍTULO I. Los derechos humanos de niños, adolescentes y jóvenes... Los derechos humanos en el siglo XXI... La evolución de los derechos humanos... El 2014 como punto de inflexión en materia de derechos humanos de niños y adolescentes... La familia y los derechos de niños y adolescentes… Los derechos humanos de los jóvenes hoy... Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes... Quiebre en la linealidad de las transiciones y en las concepciones de las trayectorias... CAPÍTULO II. Construcción de condiciones de vida digna y logro de justicia social por medio de los derechos... Los derechos civiles y políticos... Derecho a la integridad personal... Libertades... Derechos económicos, sociales y culturales... Derechos vs. obligaciones: el doble rasero de los derechos políticos y la edad penal... CAPÍTULO III. Capacidad institucional, derechos y percepciones... Las garantías de los derechos... Capacidades institucionales y percepciones… El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF)... El gran cambio institucional en los derechos de niños y adolescentes... Aspectos generales para pensar en el rediseño y cambio institucional... CAPÍTULO IV. Participación y construcción de la ciudadanía... El punto de partida... Aproximación conceptual a la noción de participación... El derecho a la participación... Representación social de los niños, adolescentes y jóvenes... Percepciones sobre el derecho a participar de los niños y adolescentes... Participación en la familia... Participación en la escuela y en el trabajo... Participación en las decisiones políticas... Participación en las decisiones del país... Aspectos que limitan la participación... Construcción de la ciudadanía... Respeto a sus derechos... CAPÍTULO V. Un México aún inapropiado para la niñez... Introducción... La ruptura con la esperanza... Un país violento contra la niñez... La cultura del castigo corporal... Entornos de protección fracturados... Los retos institucionales... Conclusiones... Bibliografía... Páginas de internet... Anexo 1. Metodología para el procesamiento de las preguntas de léxico... Índice de gráficas... Índice de cuadros... Diseño muestral.

Detalles

En un contexto donde se han realizado grandes avances en materia jurídica, dirigidos a la protección de los derechos de niños, adolescentes y jóvenes, la presente obra quiere conocer, describir y delinear, cuáles son las opiniones, las percepciones y las actitudes de los mexicanos frente a la situación, las características, las condiciones y las posibilidades de esta población en el México actual.

Fuentes Alcalá, Mario Luis

Político y economista mexicano que ha ocupado diversos cargos en la administración pública en México, entre ellos: Director del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), Director General del Sistema DIF y Director General del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la institución de seguridad social más grande de América Latina . En 1994 participó como Coordinador de Participación Social en las campañas presidenciales de Luis Donaldo Colosio y Ernesto Zedillo. Es licenciado en Economía por el ITAM, y Maestro en Desarrollo Regional por el Instituto de Estudios Sociales de la Universidad de la Haya, Holanda. Realizó estudios de doctorado en la Universidad de Anglia del Este, Reino Unido. Es autor de varios libros en asistencia social y política pública. Actualmente dirige el Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo y Asistencia Social (CEIDAS, A.C.), un organismo de la sociedad civil dedicado a la investigación en los temas de desarrollo social y la promoción del cumplimiento de los derechos humanos y sociales en México. Es Coordinador de la Especialización en Desarrollo Social, posgrado que ofrece la Facultad de Economía de la UNAM; así como investigador del Programa Universitario de Estudios del Desarrollo (PUED-UNAM); y profesor del Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. El 31 de marzo de 2011 fue nombrado por el Consejo Universitario como miembro de la Junta de Gobierno de la UNAM. Titular de la Cátedra Extraordinaria "Trata de Personas", de la UNAM. En julio de 2010, Mario Luis Fuentes fundó la Revista México Social www.mexicosocial.org, una iniciativa editorial dedicada al análisis y debate sobre los temas de la cuestión social. También es conductor del programa de televisión México Social, transmitido semanalmente, desde el 23 de abril del 2013, en ONCETV México, todos los martes a las 10 de la noche. Mario Luis Fuentes es colaborador semanal para el periódico Excelsior y es comentarista todos los lunes para Grupo Imagen, en red nacional, en el 90.5 de F.M. Es miembro permanente del Consejo Consultivo de UNICEF-México; y es Presidente del Comité de Educación y Valores de Fundación ACIR, A.C. También es Miembro de Número de la Academia Mexicana de Economía Política; y Patrono de la "Fundación Amistad Británico-Mexicana. Ha sido galardonado con el Premio INEGI, 2013, en la categoría de Ensayo; y con el Premio Nacional Rostros de la Discriminación "Gilberto Rincón Gallardo" en la categoría de Artículo de Opinión.

González Contró, Mónica

Es doctora en derechos fundamentales por la Universidad Autónoma de Madrid, en donde se tituló con la tesis “Derechos y necesidades de la infancia y adolescencia: una fundamentación de los derechos de los niños”; en la misma universidad cursó un master en Necesidades y Derechos de la Infancia y de la Adolescencia.
Es investigadora en el Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) especializada en el tema de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, profesora de la facultad de derecho de la UNAM y coordinadora del Diplomado sobre el Derecho a la no discriminación.
Es autora de artículos especializados y del libro: Derechos humanos de los niños: una propuesta de fundamentación, publicado por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.
Es consejera honoraria de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal y actualmente se desempeña como Secretaria Académica del IIJ-UNAM.

Padrón Innamorato, Mauricio

Investigador titular "A" de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. PRIDE Nivel B. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores como Investigador Nacional Nivel 1. Entre sus áreas de Investigación estan: Investigación Aplicada y Opinión, Sociología del Derecho. Líneas de Investigación: Acceso a la justicia, Mercados laborales, Metodogía de la investigación social, Vulnerabilidad, discriminación y exclusión social. Coordinadores de Población y trabajo en América Latina: abordajes teórico-metodológicos y tendencias empíricas recientes. IIJ-UNAM. 2014.

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