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Hernández Rojas, Gerardo (coordinador)
Licenciado en Psicología, maestro en Psicología de la Educación y doctor en Psicología de la Educación y Desarrollo por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, facultad en la que actualmente es profesor-investigador de Tiempo Completo. Sus líneas de investigación versan sobre constructivismo y educación; comprensión y composición de textos; procesos cognitivos y metacognitivos; aplicaciones TIC a la educación; y epistemología de la psicología de la educación. Es autor de Paradigmas en psicología de la educación (Paidós, 1998); Miradas constructivistas en psicología de la educación (Paidós, 2006) y Psicología de la educación. Una mirada conceptual (El Manual Moderno, 2018). Ha escrito 20 artículos en revistas nacionales e internacionales y 25 capítulos en libros especializados.
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