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En términos generales la metodología observacional, muestra la importancia que tiene para el estudio del comportamiento humano, siendo una metodología eficiente que brinda al investigador una posibilidad más para la observación del comportamiento en diferentes contextos. Por lo tanto, bajo este contenido se deriva el valor que tiene el presente libro para la revisión y aplicación en las labores de aprendizaje y de investigación, que realizan los estudiantes de nivel licenciatura y posgrado. [short_description] => Actualmente existen diferentes investigaciones que utilizan la metodología observacional y tienen como resultado una aportación para la explicación del comportamiento en su contexto cotidiano. La metodología observacional se integra bajo dos vertientes, la cualitativa y la cuantitativa (Sánchez-Algarra y Anguera, 2013). En la vertiente cualitativa se elabora un instrumento observacional totalmente adaptado al contexto de estudio, con base a los objetivos y diseño propuesto, donde finalmente se obtiene el registro correspondiente. La cuantitativa obtiene parámetros, el control de calidad de los datos, su análisis y en la interpretación de los resultados el proceso retorna al plano cualitativo. Por otro lado, los objetivos y el planteamiento de un estudio observacional se rigen bajo 6 decisiones básicas e interrelacionadas, las cuales se concretan en un diseño observacional que orienta la recogida, la organización y análisis de los datos del comportamiento en estudio (Anguera, 2003),
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Bustos Aguayo, Marcos (editores)
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Aplicaciones de observación sistemática en contextos familiares, recreativos y escolares
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