Detalles

Valero, Ricardo (editor)

Es actualmente investigador de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Hizo sus estudios de Licenciatura y de Maestría en Relaciones Internacionales en El Colegio de México. Ha sido profesor de distintas materias: Teoría y Ciencia Política, Teoría de las Relaciones Internacionales, Tendencias políticas en el mundo contemporáneo, Proceso político en México, Continuidad y cambio político en América Latina, y Política exterior de México en instituciones de educación superior, entre las que se cuentan la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, el Centro de Estudios Internacionales de El Colegio de México, La Universidad Autónoma Metropolitana en sus sedes Azcapotzalco y Xochimilco, y el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Fue director del Centro Latinoamericano de la Globalidad y es autor de estudios, ensayos y artículos, aparecidos en publicaciones especializadas, nacionales y extranjeras. En su trayectoria política destaca el haber sido presidente de la Comisión Editorial y secretario de Asuntos Internacionales del CEN del PRI; miembro fundador e integrante del Consejo Nacional y del Comité Ejecutivo del Partido de la Revolución Democrática; secretario de Asuntos Internacionales y representante de ese partido ante el Consejo General del IFE; fue Diputado Federal y coordinador del grupo parlamentario del PRD en la LV legislatura del Congreso
mexicano.
En la administración pública, entre otras funciones, fue director general de Documentación y Asuntos Internacionales de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, coordinador general de Promoción Editorial y Bibliotecas de la Secretaría de Educación Pública. Ingresó al Servicio Exterior Mexicano por concurso y fue, en distintos momentos, subsecretario de Planeación y Asuntos Culturales, subsecretario de Cooperación Internacional y Embajador de México. De 2001 a 2004 fue Embajador de México en Chile.
Las principales líneas de investigación que desarrolla en el IIJ son La participación de México en la concertación política de América Latina, y Los fundamentos institucionales de la política exterior de México.

PRESENTACIÓN Hace cincuenta años, nuestra Universidad vivió una de las etapas más intensas y festivas y, a la vez, más graves y lamentables de su larga historia. La participación de su alumnado, personal docente y administrativo en el Movimiento Estudiantil de 1968 despertó simpatías y obtuvo apoyo de un amplio sector de la población. Sin embargo, también fue blanco de ataques desde distintas esferas de poder. El Movimiento, que había nacido como una simple protesta, pronto se convirtió en expresión del profundo descontento social de la época, llena de ímpetu transformador y libertario. Precisamente por este motivo suscitó la reprobación de quienes temían al cambio, y cuyas acciones para frenarlo no hicieron sino evidenciar su urgencia. La autonomía de nuestra Casa de Estudios fue violentada y estuvo seriamente en peligro. La existencia misma de la institución estuvo amenazada. Pero la Universidad no estuvo sola en aquellos días aciagos. Desde el primer momento, el estudiantado del Instituto Politécnico Nacional, que había sido la primera institución educativa agredida, se alió a la UNAM para constituir una sola y vasta comunidad estudiantil que se opuso a la sinrazón y el autoritarismo de quienes ordenaban las acciones de la policía y el ejército. Aún hoy es emocionante ver la manera en que un enorme número de jóvenes que cursaban estudios medios superiores y superiores se hermanó para defender sus escuelas y reclamar el cumplimiento de la ley. Los estudiantes del Politécnico jugaron un papel destacado en la conducción del Movimiento Estudiantil y sufrieron también ataques inmerecidos y desmedidos: la "toma" del Casco de Santo Tomás, entre la noche del 23 de septiembre y la madrugada del 24, es posiblemente el ejemplo que con mayor rapidez viene a la memoria. Entre los diversos frutos del Movimiento, se cuenta la extinción de la "rivalidad" entre el IPN y la UNAM, una rivalidad que poco tenía de espontánea y mucho de cultivada para mantener a los alumnos de ambas instituciones aparte, pretextos deportivos de por medio. Hoy los universitarios debemos enorgullecernos al reconocer los poderosos y fraternos lazos que nos ligan con los politécnicos, cuya aportación al Movimiento fue cardinal. Otras escuelas públicas y privadas, capitalinas y de diversos estados de la República, se sumaron para constituir un movimiento de cuya trascendencia muchos hemos sido testigos a lo largo de cincuenta años. No es este breve preámbulo el espacio para mencionarlas, pero cada una se pormenoriza en las páginas de esta obra. II En estos volúmenes integrados en parte por testimonios escritos ex profeso por la mayoría de los protagonistas de aquel extraordinario momento se ve representada esa diversidad académica, como también salta a la vista la variedad de ideas políticas y perspectivas personales que nutrieron el Movimiento Estudiantil. Valga mencionar que habríamos querido que todas las figuras prominentes redactaran por lo menos algunas cuartillas para este libro, pero no siempre fue posible localizarlos. Quizá los episodios del 68 no tuvieron una dimensión estrictamente nacional si se considera que no en todos los estados de la República hubo marchas, mítines u otras expresiones de protesta. Sin embargo, no se puede negar que tuvieron eco en todo el país cuando se tiene en cuenta que en las instituciones de educación superior situadas en la Ciudad de México había jóvenes procedentes de innumerables puntos de la República, los cuales solían transmitir, con regularidad, sus experiencias a sus familiares y a sus amistades. Prácticamente en todo el territorio se tuvo noticia del reclamo que la juventud estudiosa de México —una juventud crítica, anticonformista, con los ojos y los oídos bien abiertos al mundo, consciente de la necesidad de una democracia real— hacía a un régimen, a todo un sistema político, acostumbrado a imponer su autoridad sin más argumento que su autoridad misma.